Зміст:
У житті кожної людини регулярно виникають ситуації, в яких потрібно ухвалити рішення та визначити, що робити чи що зробити. Однак, звичка розмірковувати та шукати ідеальне рішення може призвести до замішання та прокрастинації. Щоб знайти оптимальний шлях дій, необхідно навчитися систематично підходити до прийняття рішень.
Першим кроком у визначенні, що робити, є чітке визначення мети чи проблеми, яку потрібно вирішити. Сформулювавши ясну мету, ви створите основу ухвалення рішення, спрямоване досягнення цієї мети.
Далі необхідно зібрати всю доступну інформацію, необхідну для аналізу ситуації та прийняття виваженого рішення. Це може включати вивчення фактів, проведення досліджень, обговорення з іншими людьми, отримання експертних думок і оцінку ризиків і можливостей, пов'язаних з кожним з варіантів дій.
| Як визначити що робити чи що зробити | ||
|---|---|---|
| 1 | Завдання | Ставте собі чіткі завдання досягнення конкретних результатів. |
| 2 | Пріоритет | Визначте пріоритет кожного завдання, щоб знати, що робити спочатку. |
| 3 | Терміни | Поставте собі терміни виконання кожної завдання, ніж відкладати їх у потім. |
| 4 | Аналіз | Аналізуйте свої можливості та ресурси, щоб визначити, що ви можете зробити на даний момент. |
| 5 | Планування | Складіть план дій, щоб знати, як досягти поставленої мети. |
| 6 | Дія | Починайте діяти та виконувати поставлені завдання. |
| 7 | Адаптація | Адаптуйте свої плани та дії, виходячи зі змінних обставин. |
| 8 | Оцінка | Оцінюйте свій прогрес та результати, щоб зрозуміти, що ще можете зробити. |
| 9 | Коригування | Коригуйте свої плани та дії, якщо необхідно змінити напрямок. |
| 10 | Задоволення | Отримуйте задоволення від досягнення своїх цілей та завдань. |
Яка різниця, що робити і що зробити?
Завершена дія мають дієслова досконалого вигляду і відповідають на запитання що зробити? Дієслова недосконалого виду позначають дію, яка не завершена, не доведена до результату, та відповідають на запитання що робити? Недосконалий вигляд (що робити?) – читати, писати, варити, слухати.
Як розрізнити питання, що робити і що зробити?
Ці дієслова використовують у морфології у питаннях для визначення:
- початкової форми дієслова, наприклад: що робити? бігти, що зробити? втекти.
- виду дієслів: питання що робити? відноситься до дієсловів недосконалого виду, а питання що зробити? – До дієслів досконалого виду. Приклади: Що робити?
Що робити Що робити правило?
Якщо дієслово відповідатиме на запитання «Що робити?» або «Що зробити?», тобто в самому питанні буде Ь, то його потрібно писати з-ться. Якщо дієслово відповідатиме на запитання «Що робить?» або "Що зробить?", "Що роблять?" або «Що зроблять?», тобто у самому питанні НЕ буде Ь, то його потрібно писати з -ТСЯ.
Як правильно зробити чи робити?
робити – дію у процесі, зробити – закінчену дію, що має результат У російській мові є дієслова досконалого та недосконалого виду. Вони відрізняються тим, що дієслова досконалого виду позначають досконалу (закінчену) дію, а недосконалого виду не досконалу дію (не закінчену).