На основі розвитку мимовільного уваги формується орієнтовна діяльність. Отже, увага може мати мимовільний характер, який переважає у дітей раннього віку.
Форми уваги
- зовнішнє (сенсорно-перцептивне) увага – звернено на об'єкти зовнішнього світу. …
- внутрішнє (інтелектуальне) увага — на об'єкти суб'єктивного світу людини. …
- моторне увага — увага спрямовано на рухи та дії, що здійснюються людиною.
На третьому та четвертому році життя закладається фундамент довільної уваги. В цьому віці дитина інтуїтивно та за допомогою настанов дорослого вчиться розподіляти увага між двома предметами чи діями. До п'яти років малюк здатний спрямовувати увага, слідуючи усній інструкції дорослого.